byggeri « MIE NØRGAARD

Kloge håndværkere kigger på kundefokus

af Mie Noergaard l February 10th, 2010

500 håndværkere og funktionærer, konfliktteori, LEAN og kundefokus. En sikker opskrift på kaos? Ikke hvis man griber det rigtigt an og lader folk komme til orde.

Se Institut for Fremtidsforskning kommentere på, hvordan vi gjorde konflikteori og LEAN sjovt og meningsfyldt (eksternt link til video).

Kommentér på "Kloge håndværkere kigger på kundefokus"

Innovationsworkshop i Urbanplanen

af Mie Noergaard l January 24th, 2010

Hvordan kan vi systematisk udnytte beboernes mangfoldighed til at forbedre byggeprocessen og brugeroplevelsen fra start til slut i et byggeri?

Dette spørgsmål forsøgte Institut for Fremtidsforskning sammen med entreprenøren Enemærke & Petersen at besvare på en innovationsworkshop i Urbanplanen på Amager. Workshoppen var startskuddet på et spændende arbejde om at bruge forskning og metoder fra etno-, design- og it-verdenen i en ny kontekst.

Uanset hvilket domæne man arbejder indenfor, er brugerdreven innovation et område, der kalder på seriøse overvejelser om metoder og målsætning, og har man erfaringer eller interesse for feltet, kan man med succes holde øje med Teknologisk Instituts igangværende undersøgelse om aktive brugere og brugerinddragelse i udviklingsarbejde.

Kommentér på "Innovationsworkshop i Urbanplanen"

Exit Bright Green-udstilling

af Mie Noergaard l December 18th, 2009

bg3

Bright Green-udstillingen på COP15 er nu overstået med en så glad Helge Sander til følge, at udstillingen er flyttet over til ham i Videnskabsministeriet. Her kan den ses et stykke ind i det nye år.

Kommentér på "Exit Bright Green-udstilling"

Spar på engergien eller planten smider bladene

af Mie Noergaard l October 20th, 2009

blog_watson Har netop været til Green Key konference med Gate 21, og haft en interessant diskussion om visualisering af energiforbrug i hjemmet, og hvordan man gør grøn adfærd mere tydeligt attråværdig i hjemmet.

Ovenfor ses Watson fra diykyoto, som er et produkt, der visualiserer energiforbrug. Efter min mening er kassen ikke et voldsomt skridt væk fra den kedelige tingest, der sidder på væggen i min kælder, men designet er i det mindste stuerent.

Den lille ‘plante’ til højre hedder Energy Plant. Den er desværre ikke et færdigt produkt, men leger med visualisering af engergiforbrug på en anderledes og -efter min mening-mere engagerende måde. Selv ville jeg for eksempel gerne gå rundt og slukke alle mine stand-by apparater, for at holde dette smukke kunstværk i live.

Kommentér på "Spar på engergien eller planten smider bladene"

Er brugerinddragelse i designprocesser ‘rundbordspædagogik’?

af Mie Noergaard l October 10th, 2009

roundtable Vi har sammen med en kunde i byggeindustrien længe pønset på, hvordan man strategisk og praktisk kan arbejde med brugerdreven innovation i byggeprocesser.

Byggeri er store, dyre produkter, der bliver brugt af menesker, så det burde egentlig være en selvfølge, at man i industrien var optaget af, hvordan man kan inddrage slutbrugerne i udviklingen. Det er det også for nogen, og de lærer hurtigt, hvor svært der er at samarbejde på et område, hvor så mange forskellige professionelle/personlige mål og ambitioner mødes.

Vi har argumenteret for, at beslutningen af fælles mål og prioriteringer, synliggørelsen af dilemmaer og grundig inddragelse af brugerne som co-designere vil løfte både byggeproces og slutprodukt.

Men så mødte vi en helt uforudset forhindring, for det er nemlig ikke alle, der hopper på “forbigående modebølger”, som brugerinddragelse og visualisering af arbejdsprocesser.

En unavngiven rådgiver på et større københavnsk byggeprojekt frabad sig nemlig ‘tivolisering’ af samarbejdet og gav inddirekte udtryk for, at brugerinddragelse er udtryk for en ‘rundbordspædagogik’ som man ikke ønsker at indlade sig med.

Den kan man så tygge lidt på, hvilket jeg gjorde over frokost med en didaktikforsker. Hun sukkede, og sagde, at det ikke er sjældent , at tanker om læring bliver affejet som ‘rundbordspædagogik’, og at der stadig er mennesker, der mener at det er ‘finere’ at forstå ting gennem ren tekst end for eksempel gennem billeder og tekst.

Heldigvis, sluttede hun, er det en uddøende race, så der skulle være håb for byggebranchen og måske i særdeleshed os, der skal bruge de nye byggerier.

Kommentér på "Er brugerinddragelse i designprocesser ‘rundbordspædagogik’?"